民主中国阵线召集人 费良勇
中国教育部统编的新版历史教科书八年级上册电子版送审稿显示，中共权贵又在大规模篡改历史，美化害死饿死八千万人的大撒旦毛泽东，旨在掀起新一波的个人崇拜风，为习近平的个人独裁鸣锣开道。如果有良知的中国人不起来揭露批判抵制，中国有可能重走反右和文革老路，甚至走上德国希特勒和朝鲜金家王朝之路，生灵涂炭，国无宁日。
新教材否定对文革的否定
在中国当代史（即1949年中华人民共和国成立后的历史）中，新编教科书删除了旧版教材书的“文化大革命的十年”一课。 新版教材书将文革的内容与旧版的“建设社会主义的十年探索”合并，统称为“艰辛探索与建设成就”。旧版中将文革定性为“动乱和灾难”，新版则美化为“艰辛探索”，闭口不谈当时国民经济全面奔溃，人民缺吃少穿，饥寒交迫，却奢谈“建设成就”。
新教材将标题中的“动乱和灾难”完全删除，刻意让文革罪孽淡出人们的视野。对于文革原因，旧版教材描述：毛泽东错误地认为党中央出了修正主义，党和国家面临资本主义复辟的危险。 新版教材则改为：毛泽东认为党和国家面临资本主义复辟的危险。 新教材将“错误地”删除了。在论述文革影响时，新版教材公然为毛泽东和文革开脱罪责说：“人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的。”言下之意，毛撒旦的胡作非为是历史必然。他破坏生产力、破坏文化、破坏文物古迹、焚书害人，主动卖国、挑起官民相互斗殴，导致数千万民众惨死等等，只是因为事业不顺利。这个古今中外最大的罪犯，竟然被被美化成伟大事业的缔造者。
奴才文人否认不了毛撒旦及其文革罪孽
毛泽东本质上是一个比希特勒坏得多的吃人魔王。他从小流氓成性。20世纪20年代的“痞子运动”，用戴高帽游街示众、批斗、毒打、砍头、剥皮等各种残暴手段迫害乡绅，正是毛泽东痞子本性的展现，也是文革的雏形。30年代，毛泽东为了杀人立威，整肃异己，酿成“富田事件”。毛泽东不思悔改，反而将红20军从副排长至军长的七八百名军官全部处决，随后以反AB团的名义，像柬共波尔布特那样，大肆杀害苏区10多万无辜官民。从此无人敢揭露毛泽东的丑恶本性，一个张献忠式的杀人魔王居然被吹捧成了“红太阳”。40年代，毛泽东消极抗日，积极发展实力，搞整风运动杀人封口，以“打土豪分田地”的口号煽动农民造反，借助苏共的力量打下了江山。毛泽东打着反对国民党专制的旗号欺骗人民，打下江山以后却建立起恐怖吃人的极权专制。毛泽东发起的抗美援朝，土改运动、镇反运动、反右运动、三面红旗运动，文革运动等，破坏了生产力，制造了大饥荒。
文革是一场由毛泽东为争权夺利而发动，给全中国人民带来史无前例的大灾难，史称10年浩劫。因邓小平等中共权贵也深受其害，他们才否定文革。但他们担心全面否定毛泽东和文革，会危及中共专制统治，所以，只是局部否定文革，尽力死保毛贼。习近平也沿袭这套，荒唐地宣称后30年不能否定前30年。
毛泽东为他自己和中共权贵打江山有功，但对人民没有半点功劳可言。他一生除了邪恶，就是罪恶。毛泽东抗日无功，内战有罪。抗日战争的胜利、中华民族的独立、废除不平等条约，这不是毛泽东的功劳，而是国民党的功劳。毛没有给中国人带来丝毫幸福，相反，带来的是生灵涂炭的三十年。因政治原因的非正常死亡达八千万之众，超过两次世界大战死亡总数。其中饿死人的总数超过秦始皇统一中国两千多年来所有大饥荒饿死人数的总和。所以，我们必须彻底否定所谓毛泽东建国有功的观点。只有彻底否定毛泽东，才能推进中国政治民主化的进程。
所谓改革开放，实际上就是发展资本主义。完全抛弃毛泽东那一套才取得了经济建设的巨大成就。而信仰缺失、官场腐败、社会保障滞后等大量社会问题，毛泽东是始作俑者。所谓毛泽东思想就是乱世害人的思想。它导致了中国30年动乱，民不聊生，百分之百是糟粕。
谁篡改历史更厉害？影响力更大？
新教材总主编齐世荣已经于2015年12月3日去世。实际上的总主编，即决策者和审查者是谁，不得而知。齐世荣是中共史学家，他自称从年轻时起就接受了马克思主义的唯物史观。所谓马克思主义唯物史观，以阶级斗争暴力革命为红线，看问题极为偏颇，常常颠倒是非，混淆黑白。在共产党统治下，凡打着马克思主义旗号的唯物史观，几乎都被独裁专制直接扭曲成唯权史观、唯用史观、马屁史观，其结果必然是迎合最高统治者的心思，随意篡改历史，愚弄人民，旨在强化专制，维护统治者利益。
中共一再谴责日本修改教科书篡改侵略历史。日本右翼篡改历史，否认侵华史和南京大屠杀等，我们当然必须坚决反对。据我在日本了解，二战后为了防止专制复辟和军国主义抬头，日本允许各个学校的校长独自选择教材。使用篡改历史教材的学校，不到日本全部学校的百分之三。
众所周知，中共是篡改历史的集大成者。中共权贵及其御用文人总是将历史当成随意打扮的姑娘，朝红暮绿。从中共的反孔和尊孔可以略见一斑。中共迄今隐瞒1989年的六四大屠杀真相，千方百计要人们忘记六四。为了防止悲剧重演，我们既不能忘记南京大屠杀，更不能忘记北京大屠杀。
按照中共篡改历史的逻辑，日本右翼当然可以将侵略行为描述为“建立大东亚共荣圈的艰辛探索”，德国法西斯分子当然可以将希特勒美化为“艰辛探索建设社会主义和统一欧洲”的伟大领袖。对于希特勒屠杀犹太人和发动侵略战争，也可以辩解为，希特勒认为德国面临犹太人奴役和外国侵略的危险，不得不先发制人，“人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的。”
中共新编历史教材，由教育部会同中宣部编写审定，将在2019年全面覆盖中国中小学，改变过去统一大纲下多版本教材的局面。也就是说，这套历史教材将一统天下，用墨写的谎言对全中国儿童从小洗脑，力图让中国人永远成为奴民，相信“领袖为我们安排好了一切”，党叫干啥就干啥。让“一个国家，一个政党、一个领袖”的三位一体模式永远肆虐中国。中共篡改历史的影响力比日本右翼大了千百万倍。
2018年1月25日 写于 纽伦堡
首发于《欧华导报》2018年3月总第296期